云南实训考核装置厂对学术教育的追求普遍性逐渐在增长,双元制在逐渐萎缩。欧盟一体化后,学分可以互认,学生都想要本科文凭,这样可以随便申读其他家的硕士等。想像英那样打通职业教育和高等教育通道,有些搞职业教育的人士觉得这个做法有灾难性。
业教育跟高等教育融合,很大程度上会被高等教育吞掉,这是趋势问题,现在的职业教育框架对肯定会造成冲击。有的人悲观地认为,2020年读高等教育的比例会超过读职业教育的比例。对于的双元制职业教育,我们应该借鉴什么?我感觉只能说某些东西值得我们学习,体系完全移植过来不太可能。